为求卓越勤砥砺,明见万里有可为‖成都新津为明学校初中部新学期教师培训大会纪实
新学期,你好
立秋已过 暑气未消
新津为明学校 更是热火朝天
校内澎湃的激情
直冲云霄
2021—2022学年度初中部第一学期教师培训大会从20号开始,业已整整五天。从教学到德育,从理论到实操,从团建到教研,从考试到展示。为明学校人不辞劳苦,不忘初心,为求卓越,砥砺前行。
牧山翠,岷水长
英才聚,事业昌
师者尽蜀中之美
名校起东篱路旁
Day 1
初来为明 激情宣誓
2021年8月20日上午九时,为明学校初中部全体新教师在学校学术厅参加了入职培训大会。
为明教师 庄严宣誓
庄严的国歌过后,全体教师在吴磊主任的带领下宣誓:
从今天起,我将成为为明学校人
我将在今后工作中——
恪守师德,身正垂范;
启迪心灵;业务精湛;
仰望星空,勤奋实干;
终身学习,团结作战;
开拓创新;全面发展;
献身教育;无悔无怨;
我等赤子心,为明美名传!
全面解读有深意,名校建设指日来
声声豪情震天响,字字箴言入耳来。
新教师宣誓入职过后,初中部执行校长汤旭,开始对初中名校发展战略进行了解读。
名校发展 策略解读
全程干货分享,从教育热点话题到我们面对的教育现状,从学校的远期目标到学部的近期目标,从日常教学工作思路到名校建设的发展思路,汤校长都做了详细的部署和要求。
全体初中教师在培训中真正感受到为人师范的责任。作为教师,必须拥有教育情怀,铁肩担道义,只有情怀才能点燃教育激情,激发每一位老师创造出更适合学生的课堂。
尤其是在“强攻质量重落实,强抓过程重细节”这一环节,汤校长细化到具体14个方面,让教师们有本可依,有法可循。于学生而言“堂清,日清,周清,月清”,真正做到“日有所学”,让每一天学的东西都能落到纸上。强化课堂质量,强化基础过关。让为明的名校建设落地有根,结果有时。
赳赳豪情,虎虎生风
团队豪情 力量凝聚
20日下午两点半,初中教师齐聚体育馆,满腔豪情,进行钢铁团队的锻造。
各种破冰游戏,拉近了彼此距离。临时组成的各个战队你追我赶,分秒必争,赛出了风格,聚成了力量!
团建活动让新津为明初中团队豪情满怀,牛气冲天!
Day 2
常规学习 制度引领
23日上午,教学处包晨妍主任召开了“初中部教学常规及制度学习”,采用“自学+反馈——重点讲解——总结提升——当堂检测”的方式给所有初中部老师来了一次高效会议,会议新颖活泼又落实高效。践行验证了“学本思维,四度课堂”的实效性。
长梦千年何日醒,睡乡谁遣警钟鸣
8月23日9时许,李学锋副校长做的“教学质量及课程管理”主题会议如期举行。李副校长从《觉醒年代》谈到教学质量是立校之本,让老师们思考教育该有的样子,要坚定信念,树立榜样。用文化自信的觉醒告诉所有老师:用对方法等于做加法,教学应该是鲜活的而非符号的。
教学有特色,研备有方法
随后,教研处兰紫燕主任为老师们深度解读了“学本思维,四度课堂”的理念和具体教学实操。兰主任的解读,让全体老师对学校特色课程的必要性,具体要求和具体操作策略都有更深的理解。
老师下水,学生上岸
上午的会议充实而丰富,下午的教师基本功大赛更是热火朝天。教研处兰紫燕主任主持,六大学科主任牵头配合,在23日下午2:30,所有老师下题海,参与中考解题训练,全程封闭式考试。
随后,由各学科主任带领,老师们分教室进行了考题考点分析启发多多,收获满满。
Day 3
德育先行促教育
班导领衔推发展
成都新津为明学校初中部德育工作培训大会在24日展开,初中部德育中心万利敏副校长做主讲人。
在德育常规的培训外,万校从学生心理与生理发育特点出发,划年级分析,针对不同年龄阶段的学生提出不同的德育方案,可操作性强。此外,万校长还强调要做好家庭教育,这是德育的关键,要父母与孩子双管齐下,才能保证学生健康成长。
谈班级建设兵法,论班导培训方案
万校提出要建设班级文化与小组文化。以统一的文化为根基,班上同学团结一致,凝心聚力,在内部实现良性竞争,在外部展现良好风貌。更要建设高效学习小组,为“学本思维——四度课堂”奠定基础。
从“班主任”变为“班导”,不是简单的名词更换,班导是站在学生身后的人,是班级发展的总军师。学生在前冲锋陷阵,做班级的主力军,站在学校的正中央。
开学以怎样的面貌面对学生与家长,如何与其他科任老师沟通合作?万校从细节出发,告诉我们班导要用情、用策、用思,要宽容大度、坚守底线,从而达成学部、教师、学生、家长四方合作,唱好“征服”!
培训结束后,各年级组织教师会议,分年级进行德育安排部署,为明老教师与新进教师互相认识、通力合作,为打造团结有力量的教师团队不断奋斗。
Day 4
六科花开初中部
为明建设不停步
25日8时许,录播教室里响起了阵阵乐音,或舒缓,或活泼,伴随着老师们激昂的介绍与激烈的掌声,为明初中部特色学科建设方案展示在此开展。
语文、文综跨越古今,尽显人文关怀。
数学、理综简洁有力,逻辑清晰。
英语走向世界,艺体德艺双馨。
朗诵、舞蹈、歌曲、钢琴独奏,为明初中教师不仅谋求在学科能力上的发展,更是德才兼备, 技惊四座 。
初中部汤旭校长细致地点评了各学科组建设方案,并赞赏一些举措,如建学科资料库,实行错题错图试卷“一票否决制”,以决胜新津为目标等,并慷慨激昂地说“数风流人物,还看为明初中部!”
寻学科魅力,研开学一课
经过短暂的午休,教师们又马不停蹄地开始新学期教学研备活动。学科组领头人讲大纲、定方向,各年级细商讨、明细节。
激兴趣、定规矩,开学第一课对于新生至关重要。研讨+说课,为明初中部对教师们开学第一课的培训,既有理论的高度,又有实际的反馈。
最终,各学科教师们汲取集体智慧成果,形成独具学科特色与教师个人风格的开学第一课教案,以充分的准备与饱满的情绪迎接学生的到来!
图:宋静萱、罗澜益
撰稿:刘韵茹、杜越越
责编:吴 磊
编辑:舒 书
审核:汤 旭、李光明