2012级高三教学特辑2 2012级高三应试课题研究方案
2012级高三教学特辑2
2012级高三应试课题研究方案 2011.10.24
中学部
【课题宗旨】
有效应对2012年最后一次人教版旧教材高考；有效提高复习教学效率；有效提升我校学生高考成绩——以科研引导复习教学。
高三学年组将此作为一项校级科研课题上报学校(每一位高三老师都是课题参与者)立项；为学校今后高三复习教学探索科学方法、积累教学资料和管理经验。
【研究内容和任务】
基本要求：每个老师都要参与，每个老师都要交出自己的方案。
1. 按照2012考试大纲说明，对各学科知识点进行全面、详尽排查；
2. 分析2009、2010、2011四川高考各学科试卷中选择题型、大型题型知识点覆盖几率；
3. 预测、编制出2012年高考知识点的考察范围和重点——选择题的各个题目可能考察的知识点、大型题的各个题目可能考察的知识点；写出详细文字说明。
4. 对试卷中每一个题目进行精心研究，每一个题型都选择、编制出对应的4-5组训练题。
基本要求：
①覆盖该题型2012年可能考察的所有知识点；
②充分体现近几年四川省高考题的思维特色，并选择、借鉴、创造一些有思维新特色的题目；
③充分对各地模拟试题进行海选，发现、发掘思维含量高、体现知识灵活运用和拓展，知识点组织整合好、能帮助知识体系联想建构、对学生思维有启迪作用的题目，进行改造编制；
【信息收集】(需学校提供帮助)
收集各种较为优秀的2012高考复习辅导资料；
通过各种渠道收集四川各地2012年2—5月份的模拟考试题；
通过各种渠道收集成都市四中、七中、九中等名校的“内部试题资料和信息”；
及时关注收集四川教科院(及新津县教研室)发布的一些高考信息。
【时间安排】
2011.10月初启动该项专题研究任务，各位教师提前做好各项准备(考试大纲及说明、近几年高考题收集)自主投入课题研究。
2011.12月底上交符合上述要求的word文档；下学期3月份即开始使用，在使用的同时再吸收提炼3-5月份各地的各类模拟题和调研题加以充实。
2012.6月上旬上交各位老师的研究成果word版(详细版、修订版)。
【成果评定和奖励】
由学部、学校教科研处、学校联合进行：
界定《高三年级2012应考课题研究》高三学年组整体和教师个人成果等级；确定学校首届高三年级科研·教学特别奖的资格。
1. 基本依据：2012.5月上旬上交的各位老师研究成果word版(详细版、修订版)的质、量评审。
2. 主要依据：2012.6.下旬高考成绩。
①上线实际人数与预期上线数的比对(参照《2012级高考指标—高考特别奖方案》)；
②各学科成绩与新津县或成都市平均成绩的比对。
3. 特别依据：
① 三本上线数是否实现预期突破；
②一本上线数是否实现预期突破；
③清华、北大两校上线是否实现首次突破。
学部要求：
每一位老师都要根据自己任教班级学情，积极参与高考备考课题研究；
每一位老师都要通过各种渠道，积极收集有关高考的学科信息；
每一位老师要特别注意研究成都市1诊-3诊试题的题型和题型变化。
