爱心伴孩子成长

张耀月

孩子的心是特别纯洁的，他们的心可以很小，小得只有自己的一片天地，他们的心也可以很大，大到拥有彩色的梦想。他们的心像一面明净的湖水，有时候我甚至可以倒映出自己的衣冠，他们不会掩饰自己的喜怒哀乐，你要相信，他们喜欢你是真的喜欢你，透过眼眸能发现他们真挚的笑容。

还记得那时的我初出茅庐，也不懂，对孩子总是温柔，然而他们开始欺软怕硬，于是我又开始凶起来，却发现，哪怕大吼大叫，也只是管得住他们一时。后来才知道，应当树立自己的道德威信。

说到威信，并不是要管住孩子，而是让孩子真正相信你，信服你。体会最深的就是要平等地对待孩子，其实这是我们最容易犯的一个毛病，包括许多家长，也没能做到这一点。反思一下，在平时的生活中，因为孩子还小，他懂的事情还不多，他还不够了解这个世界，所以你不免看低他。其实孩子的心灵你未必懂，或许孩子一开口就被打断了，或许你只听到了一半的话，看到他做事的表面。我就常常遇到这种情况，有天早上有老师向我告状来了，说班上有个别孩子周末翻墙，十分危险，而且还不承认错误。首先，我很感谢这位老师，让我了解了情况，但是我不能直接去批评孩子，因为以前从没有出现这种情况。我想了想，问了问可能翻墙的一个孩子，结果他很诚实地告诉我他的确翻了墙。课间操完了，这个孩子就领着另一个和他一起翻墙的孩子到我办公室来认错来了。我问了事情的原委，两个孩子缓缓道来，原来是因为周末没有钥匙又要拿作业，所以翻教室墙进去拿了。事实也确实如此，我问他们还有没有其他办法呢，他们想想说可以找管钥匙的同学拿，在安全委员周末回家时。（我们班级是安全委员管理钥匙）我说好，那么下次就这样做。他们点头，我又问他们，这件事是哪些方面错了？会导致怎么样的后果？两个孩子低头不语，他们知道错了。却不知道为什么错了。我便说，我们学过弟子规吧，第一则，入则孝，首先，翻墙是对你们父母的不孝顺，身有伤，贻亲忧。如果你们当中谁不小心摔着了，是让父母担心和忧伤了，是对父母的不孝。他们点头认同。我又说，第二，摔着了，是自己痛，送到医院耽搁了学习，害到的是自己。第三，其他同学看到你们翻墙，也许就去跟着学你们的行为了，你们做了一个不好的榜样。你们觉得翻墙这个事情是一件能带来好处的事情么？两个孩子摇摇头，从他们眼神里我已经看到了后悔，就叫他们回教室去。他们最后说，张老师，我们再也不做这个事情了。我相信他们不会的，因为他们懂得了如何去做正确的解决问题的事情了。

通过这件小事，让我感觉到了班主任工作不仅需要细心耐心还需要智慧，要懂得如何说进孩子的心里，让孩子心悦诚服，这样，才能取得事半功倍的效果。树立好道德威信，让孩子真正信服你，班主任工作就能顺利进行了。