【高中】第二届“为明杯”新课堂教学大赛初赛--政治历史地理组
从10月22日到24日，高中部第二届“为明杯”新课堂课学大赛进行了文科组初赛，来自文科的四位老师，通过充分的准备，为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的生动课堂。
地理组向仕辉、李琳两位老师给我们上了两堂精彩的地理课，首先登场的向仕辉老师先让学生“温故而知新”，再到黑板上绘出《气压带和风带》《海陆风》等相关图示，这样既为也培养了学生的动手能力，也为后面的学习做了铺垫。教学过程中，向老师以活动的形式逐一解决学习重难点，全程贯穿填图训练，形象直观，学生的识图、读图和析图能力在这样的过程中得到了锻炼。
向仕辉老师向学生直观地讲解气压带 李琳老师引导学生从书本中寻找答案
李琳老师以青藏地区优美的自然景观导入，并亲自演唱了《我要去西藏》，让同学们眼前一亮，活跃了课堂氛围，激起了学生的学习兴趣，接着采取“角色扮演—导游”的方式组织教学，将青藏地区的地理现象和规律用导游介绍的形式呈现出来。学生既明白了本节课的重要内容，又过了一把导游瘾。李老师的课寓教于乐，学生不仅意识到了各种知识之间的关联性，而且还在及时的反馈练习中将知识转化成了技能。
在乐趣中掌握知识的高二十班学生 李军老师要求学生在书上勾画要点
学生展示小组成果 余晓玲老师鼓励学生说出自己的想法
“时间是历史的最好参照系，谁要是把握了时间，谁就把握了历史。”历史组余晓玲老师以时间为线索贯穿课堂始终，辛亥革命的点点滴滴在余老师的钟表里被还原得清楚明白，当然，这也是学生听课时的最大收获。无论从课前预习，还是课堂上的先学后教，还是检查反馈，余老师把每个环节把控得恰当好处，准时高效，一个历史老师严谨认真在无形间流露了出来。
