学部动态

    小学部综合组在学部领导的关心支持下，全组教师认真学习新课程，积极参与教研课活动。在本月的研讨课活动中，小学部综合组老师结合学生生活实际，以兴趣为支点，以学生自主学习为核心，以创新为灵魂，精心设计教学的各个环节，圆满完成本次教研活动的全部任务。

    一，精心准备：
    综合组每个献课老师按照新课程标准要求，结合科品音体美学科的自身特点，详细分析教材重难点，教案设计合理得当，富有操作性、实效性，恰当的运用现代化教学手段。
    二、风格各异：
    老师们根据课的内容、要求、任务，不拘一格选择教学方法。陈建军老师的《双手胸前传球》运动技能与游戏相结合；王猛老师的《蹲踞式起跑》技能掌握与运用相结合；杨梅老师的《吸伸腿》快乐体验与表演欣赏相结合；王阿伊莎的《大廘》情感体验与表演完美柔和；陈艳芳老师的《足球传球》运动技能与兴趣培养相结合。梁羽老师的《做笔筒》欣赏感悟和动手操作完美结合；张华老师的《色彩对比》色彩之美在生活中的运用相结合；乔亚玲老师的《化学变化伴随的现象》探究体验和生活中的运用完美结合，把研究问题各个击破，整堂中突显了学生的主体性和探究精神，无形中培养强化了学生的合作精神。
    三、评课、反思：
    听完课后大家进行了详细的评课、交流，对每位老师课堂的优缺点进行了评论。我们认为还需从以下几方面继续努力：1、备课还需精益求精，不仅要吃透教材，还要备学情方面狠下功夫。 2、学生的学习兴趣仍然是需要引起我们关注的一个问题3、青年教师的课堂调控能力有待提高。
    这次研讨课”活动的顺利举行，体现了综合教研组老师认真负责的态度和团结协作的精神,为我们综合组老师提供了一个共同学习的平台，大家充分发挥自身优势，努力把各自学科良好的课堂展示出来让大家评论、指导，在老师们的帮助下认识自己的不足，决心改正自己一些不良的授课习惯。
    这次活动，既是一次与课堂实践相结合的主题教研活动，同时也是一次展现教师风采的课堂展示活动。大家在一种充实、高效，又相对轻松地氛围中进一步学习和践行了高效课堂的理论。通过这次活动在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵的经验.每位老师都取得了一定的收获，为以后更好的教学活动做了铺垫。
    在今后的教研活动中，我们将以这次教学活动为基础，开展更多、更好的教研课，提高自身素质，把综合组的教研活动开展的更加丰富多彩。
 

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