高中部班主任培训系列报道之三
为进一步推进学校教育教学工作,优化班级管理,全面提升全体班主任和生活教师的业务素质。10月22日下午,我校高中部举行了本学期第三次业务培训会,此次培训会由高中德育主任唐勇主持,高中部班主任张权老师主讲,校长助理周古莉出席了会议。
周校长讲话
培训会前,周校长对高中部近期德育工作的重点做了布置,指出作为一个德育工作者,要用爱心、耐心来教育我们的每一位学生,让他们能每天进步一点点。
培训会上,张权老师做了题为“用平常心对待‘问题’学生”的发言。张老师从自己多年班主任工作经历中遇到的实例谈起,谈了自己对“问题学生”这一词语的理解,认为“问题学生”应该是长期犯同样错误的学生。同时,分析了“问题学生”的成因,提供了如何教育“问题学生”的方法,并强调教育学生要有针对性,热爱学生是教育学生取得良好成果的保证,要把说理贯穿于批评教育的全过程中。
张权老师发言
张老师的分享,让在场的每一位老师都受益匪浅。他的分享告诉我们,要用一个教育者的良知对待问题学生,要用爱心感化、用耐心转化、用细心激励,心中有问题学生,但眼中千万不要有问题学生,不少问题学生,都不同程度地存在着品德、行为、心理问题。要有的放矢地做好“问题学生”的教育工作,只有找准“问题”的症结所在,并善于了解“问题学生”的个性、心理特征,以及行为习惯,才能对“症”下“药”,找到恰当的教育方法。
唐勇主任对本次会议做总结
培训会后,唐勇主任总结,指出对问题生,我们更要倾注爱心,以尊重、赏识唤起他们的进取心,以真诚、宽容激发他们的上进心,努力消除他们的心理障碍,引导他们力争上游、健康成长。只要我们从热爱学生的真诚愿望出发,动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝,一定能更好地转化问题生。