【小学】丰富课余生活 提高学生素质——小学部语文组开展学生能力测试活动
伴随着经济全球化、信息现代化进程的加快，对人才的需求也提出了新的要求，只有具备良好的综合素质，才能适应未来社会的竞争。而本校的培养目标是“培养融入世界的现代中国人”，学校的办学特色是培养全面发展的现代中国人，因此语文组按开学初期制定的计划，在12月8日开展了学生语文能力测试活动。
此次活动根据学生的年龄及学段特点分为了三个层面，首先是12月8日低段的朗诵比赛，从学前班至二年级在各班级内先进行了朗诵预赛，晋级后参加年级段的决赛，孩子们声情并茂，或个人，或组合，稚气的声音中突显了学校的国学特色，赛后分别评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名；对于三四年级的孩子，着重培养孩子对语文的基础知识的掌握及巩固，规范书写的强调。
12月9日中段年级开展了词语大比拼，孩子们全神贯注的拼读每一个音节，认真的书写，既考察了学生的基础知识，又检测了孩子在这学期里的识字情况。
五六年级的孩子们也不甘落后，他们已具备二楼一定的语文能力。 12月10日，高段的孩子们进行了一次美文赏析，阅读能力的大比拼，对于高段的孩子，阅读不仅能拓展思路，提高写作能力，还能提升个人修养，孩子们能在阅读赏析中各抒己见，发表自己的见解，大大的提高了学生的阅读兴趣。
此次活动历时三天，小学部孩子都参与其中，不仅丰富了孩子的课余生活，也让学生的语文能力得到了锻炼，以此激发学生对语文的学习兴趣，进而热爱学习、热爱生活，全面提高了小学生的语文素养。
活动中体验快乐 六年级阅读能力真强
认真倾听的小观众 三年级专注的拼读
手拉手 四年级词语大比拼
我用肢体语言 五年级认真的阅读答题
小鱼游得真快 雄鹰班阅读能力也不错
学前班班级选拔赛 一年级班级选拔赛
学前班孩子的国学诵读 专注的评委们
