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为了“创建整洁清新的环境，培养和谐互助的风气，营造积极进取的氛围，促进学生德智体美全面发展”，培养学生从小事做起，从身边事做起，养成良好习惯，将学生公寓的管理模式由单一的公寓管理变为文化建设、思想教育的综合管理，我校于10月开展了第三届寝室文化建设活动。

本次文化建设活动，包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员的人际关系、学识智能、审美情趣、价值取向、自理行为方式及楼道文化。活动激发了师生共建的积极性，孩子们利用课余时间自由发挥，齐心协力，共同装扮自己的宿舍，一起创造美好的生活空间。在活动中寝室成员相互沟通、相互配合、共同营造一种“家”的温馨。班主任、生活老师及家属参与其中。活动也引起了家长们的高度重视，有的家长专程为孩子送装饰材料，如高一7班李书斌父亲等，有的家长亲自与孩子一起装饰，如高一3班江海龙、高二1班易美庆的家长等。经过为期一个月的精心设计和共同努力，圆满完成了此次活动，10月下旬在刘校长的带领下三个学部分别组织检查评比，评出了特色雅居舍、优秀班级、特色长廊、优秀楼长、室长、小助理、小小设计师、内务之星等，并对他们进行了表彰奖励。

学生寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，是学生思想政治教育工作的重要阵地。作为校园文化建设的一部分，我校十分重视学生宿舍的文化布置，努力为全体学生营造一个安静、整洁、温馨、舒适、安全、和谐的宿舍生活环境，形成了特有的积极向上、美观高雅的宿舍文化。走进学生宿舍，只见被褥叠放规范整齐、物品摆放井然有序、生活用品清洁卫生、宿舍窗明几净、空气清新。一幅幅激励的话语、一条条温馨提示语随处可见，宿舍文化建设进一步促进了“四自四养”习惯的养成：“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯；自我防范，养成重安全、讲安全的习惯”。宿舍文化的建设也为师生之间搭起了一座互敬互爱的桥梁，促进了教师和学生亦师亦友的关系。

“让学生快乐地学习，快乐的生活，快乐地成长”是我校全体老师的共同追求。让我们的宿舍更美丽，让我们的家更温馨。