学部动态

课堂是学生成长的摇篮，也是实践高效教育的主阵地。为加快教师专业成长步伐，推进高效课堂改革，10月19日北大附中成都新津为明学校小学部第五届高效课堂赛课正式拉开帷幕，英语教研组王慧、张艺丹、徐丽霞三位老师参加了此次赛课。

本次赛课活动中，三位老师所执教的教学内容不同，学段各异，但三堂课用一句话来形容那就是简约但不简单，这些课中教师们都能抓住所授课的重点和难点，目标先行，在尊重学生已有的生活经验和知识储备的基础上，以问题引入为主线，以启发诱导为策略，以拓展实践为目标，学生独立思考，合作探究，大胆交流展示，呈现的是民主、开放、灵动和高效。另外，新颖的教学构思、精彩的教学技艺，无不彰显着我校高效课堂教学改革的独特魅力。

张艺丹老师是英语组年龄最小的老师，在本次赛课中，她根据三年级学生的年龄特征和课文的特点,从培养学生的语言能力入手,鼓励学生用学过的句型询问朋友, 用游戏,介绍,问与答等多种活动激发学习积极性,通过层层深入的学习活动,帮助学生调用原有的知识,合理地整和新旧语言材料,激发学生使用英语进行交际的欲望,培养学生的思维与使用英语的能力。

徐丽霞老师根据一年级学生活泼好动和注意力集中短暂的特点,以说一说, 唱一唱和动一动的形式,让学生在活动中轻松掌握知识。课堂上，她通过猜一猜的游戏引出所要学习的知识，并为每一个单词都配上相应的实物，让学生边说边找到自己对应的学习用具。每学一个单词,同时练习相应的句子,为后面的能力展示做好铺垫.并注意知识的拓展,培养他们的思维能力和用英语进行简单交际的能力,即要求学生能听懂What’s this的问句,并要求作出正确的回答.学生通过展示自己的才能,增强了自信心,同时又激发了他们的学习积极性.教学中还注意前后知识的整合,培养学生的语言表达能力。

王慧位老师的个人英语语言素质高、教学技艺娴熟，教学每一环节衔接非常好，每一情景创设都为学生真实理解课文打下坚实基础，学生的习得有层次，产出以螺旋式上升。

课后，英语组教师们及时进行了教学交流，探讨此次赛课课堂教学中的得失，并提出自己的意见和建议。同时，全组教师也将继续在教师语言素质的提高、教师解读教材的能力提高、备课组活动协作能力的提高等几个方面努力，让英语组的团队合作意识和合作能力有更大的提升。