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【高中】将教学常规检查落到实处

教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段，本学期初，高中部教务处以精细化管理理念，通过狠抓教学常规来落实教学过程管理。全面贯彻学校质量攻坚年计划。

为规范教学行为，全面提高教育教学质量，进一步加大对教育教学的管理和监控，根据学部教学工作统筹安排，高中部于2015年10月21日下午进行了10月大型教学常规检查,周古莉校长到场督查指导。

此次检查重点针对高一高二年级备课组集体备课，班级教学日志，教师教案，教师课堂当堂检测、作业等原始资料及作业本批改和听课记录进行全面检查。

当天下午14:25，高中教务处王强主任召集各教研组长在304学部会议室交代了检查要求，他说，要找出两种典型：一是规范优秀的，一是草率了事的。检查组认真检查了老师们送检的各种材料。检查内容涉及教案的撰写、教案中的反思、作业设计与批改以及听课情况等。

检查发现，段雪梅、王瑞祥、高振莹等教师都能按教学计划和“堂堂清”高效课堂模式备课，注重教学反思。作业批改方面，绝大多数教师的作业批改次数都能达到学部规定的量，作业批改态度也仔细认真，错误处学生改正也较为及时，高一10班数学，高二7班物理做到了全批全改。集体备课高一数学、英语、地理学科和高二英语学科开展的扎实有效。熊恒宇老师堂堂清当堂检测做的很务实。

教务处认真记录了检查情况，将于下次教师大会进行通报，将问题及时反馈给教师。让他们认识到自己在教学设计、作业练习方面的不足，并及时改正。

本次检查，让教师们看到自己不足的同时，也获得了一个向优秀者学习、交流的机会，这必将使高中部的教学工作更上一层楼。