【小学】五年级1班开展课堂聚餐活动
夏日炎炎，在期末复习阶段，高段的孩子出现叛逆，浮躁，心不在焉，学习不在状态中等现象。如何能让孩子们主动、自觉的学习呢？
五年级1班的丁怡明老师有新招。首先，丁老师对孩子们提出了复习阶段的学习目标、学习要求，还配套出台了奖励办法。虽然期末复习既有压力，有很乏力，但是因为孩子们天性喜欢奖励，有了物质方面的激励，孩子们就有了学习的动力。丁老师要求孩子们在限定的时间内要互帮互助、齐心协力，共同完成老师布置的任务。为了达到要求，孩子们下课有时也在背书，复习。其次，决不食言、兑现承诺。6月10日上午，全班同学完成了语文课本的背诵，完成了字词的听写。于是，班主任丁老师带着班干部到市场进行采购。晚饭时间，和孩子们一起走进了学校的小厨房，切菜，炒菜，亲自为孩子们准备了一顿丰盛的晚餐，这顿晚餐有家长们的支持，有孩子们努力付出的成果，有学校为我们提供的场所，孩子们很开心，很快乐，在吃喝的同时，也为自己确定了期末的目标，大家说：“有这种劳逸结合的活动，让我们学得很轻松，学校真好，就像在家一样。”
教育的本身就需要爱，爱每一个孩子，走进孩子们的心里，和他们成为亲密无间的朋友，教育就成功了一大步！相信孩子们期末一定会取得优异的成绩！
