【小学】开展英语组赛课活动
为了加强课堂教学研究，落实“高效课堂”课改理念，践行高效的课堂教学策略，提升教师的专业素养，小学部英语教研组开展了为期一周的赛课活动。此次活动为学部英语教师提供了一次极好的交流和学习的机会，对进一步促进我校英语教学改革起到了极大的推动作用。英语组的四位参赛教师认真对待，把这次活动作为自己一次难得的锻炼机会，教学过程中充分采用多媒体手段，力求体现“知识的接受不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程”，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”。
在教室这样一个“大舞台”上，教师既是导演又是演员，而在这个舞台上学生们才是主角。王慧、张艺丹两位老师充分利用低段孩子们喜闻乐见的游戏、chant等方法，充分调动了学生们的学习积极性，课堂气氛活跃，较好的完成教学目标和任务。整节课学生在教师的引导下，通过整体感知理解课文主要内容，然后由词到句一气呵成，给人留下深刻的印象，并以她们极强的课堂掌控能力和个人感染力把低段的课堂教学一次又一次推向高潮，给人留下了深刻的印象。
张艺丹老师的课堂
林立川、王珊两位老师根据中高段孩子的年龄特点和孩子们已有的英语基础，运用"先学后教，当堂训练"的教学法，解放每个学生内在的求知欲、学习力量，通过自学指导提示，极大地调动学生自主学习的积极性，让学生成为学习的主人。同时，在教学过程中，针对教学目标，教学内容，课堂练习实施分层，及时、准确的反馈了不同层次学生的信息，当堂发现问题、解决问题。
林立川老师课堂 王珊老师课堂
人人都说“教无定法”，在以后的教育教学中我们将会继续贯彻“高效课堂”课改理念，不断提升自身的教育教学方法，形成自身独有的教育教学风格，做到真正意义上的“高效”，让每个学生都学有所获，学有所成。
