行走的课堂||夏令营来到都江堰
观天下之大方知一身之小
得万物之奥皆因求思之深
为明学校在夏令营中引入研学旅行的活动,丰富“知行”的范畴,让“知”、“行”相长互融,在行中学,在学中研,在思中行。
7月19 日夏令营的同学们一路欢歌,来到都江堰,了解千年以来都江堰雄伟的水利工程,感受中国古代人民的勤劳、智慧和勇敢。
同学们在导师带领下,根据研学手册学习都江堰的历史知识、地理概况,预习研学活动的任务。
拜水都江堰,体悟水文化
余秋雨的散文《都江堰》中开头这样写道:我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。
都江堰是世界文化遗产,都江堰不仅是一座历史文化名城,更是有着“满城水色半城山”美誉的山水园林城市。在这里有当今世界年代久远、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。
用余秋雨的话来说:它的规模从表面上不如长城伟大,却注定要为一方百姓造福千年。
在都江堰景区,同学们带着研学主题和任务,参观都江堰水利工程,了解二王庙的思想传承,体验飞沙堰物理原理。
同学们通过拓展阅读、聆听讲解、实地考察、探究发现,去追寻历史、感悟古堰的奥秘;去探究“道”的文化及古人的智慧之美;去发现古堰及先人带给我们的幸福与安康,加深对成都平原的人文、地理、自然、历史等资源的了解,增厚同学们的历史、人文底蕴,增进学生热爱家乡、热爱祖国的情感,增强建设家乡、建设祖国的责任担当意识。
整个活动学生们精神抖擞,团结友爱,理解水是生命之源的理念,了解成都平原水资源的保护现状。
夏令营的同学们在研学过程中,学会质疑、学会探究、学会动手、学会合作,真正做到知行合一、无学科界限、无课堂界限学习,从而完善自我、成长自我、成就美好。