汲书籍之智慧,做学习型教师‖高中部首届“教学我有方”教师演讲比赛成功落幕
为进一步提升教职工素质,让书香引领智慧教师,5月14日晚18:30,新津为明高中部首届“教学我有方”教师演讲比赛分别在学术厅和录播厅两大分会场成功举行。
此次历时近三个小时的演讲比赛,大家收获满满。
校长首发倡议
教学质量是学校的生命线,我校何刚校长一直将教学质量放在学校生存发展的首要位置,为了提升我校教学质量,本着“引进一批名师,培养一批名师”的思想,我校在过去的一年中对外引进了一大批名师,对内为了促进教师的专业成长,想方设法创设条件落实教研。
本学期为了响应学校号召,进一步加强教师队伍建设。在高中部新学期教学工作会议上,李校强调要以“展示”为关键词,让教师在展示和交流中互相学习、分享,共同进步。
开学以来学校先后举办了,围绕班主任团队建设,开展的“治班我有方”和“高三年级二轮复习展示课”、“高中部同课异构”等活动。
教师积极参与
专业素养过硬,学习能力强,乐于分享,敢于挑战,能打硬仗是新津为明高中部教师一贯工作作风。此次会议为所有教师积极行动,读书学习、总结反思、写稿子、做PPT,为演讲比赛做了充分准备。
比赛精彩纷呈
演讲过程中,大家激情饱满,热情分享自己的教学主张、教学理念、教学策略甚或教学方法。与会教师们认真听取,随时记笔记。
此次演讲关键词:爱心、细心、耐心、用力、用心、用情、方法、沟通、陪伴、奋斗、规则……可以看出新津为明高中部教师是一群用心又用情做教育的智慧学习型教师。
评委精彩点评
演讲结束后,评委代表做了精彩点评。会后学术中心李红卫主任专门就此次演讲比赛,从学科建设和教师发展角度专门谈到个人感受:
(1)这次演讲每一个教师都讲出了自己的教学主张、教学理念、教学策略甚或教学方法。这对每一个教师其实都是一次自我审视、总结、反思、提炼的机会,又是一个发展、嬗变、成长的机会。通过此次比赛看到了我校不少年轻教师自律意识强,演讲很有水平,思想性、学术性俱佳,专业发展态势良好。
(2)高中部组织的这场学术活动,有学术价值,有人文价值,善莫大焉。建议可以多多组织这样具有学术内涵、研究内涵、教师发展内涵的活动。
最后,李主任建议:
(1)继续加强学科教师全员进行“学本思维-四度课堂”教学转型之学科课型课模建设研究与实践;
(2)加大对“学本思维-四度课堂”建设的学术培训、思想引领、技术指导等推动的力度;
(3)确立“课堂改变,自己的价值才会改变”;“课堂改变,学校才会改变”;“课堂改变,教学质量才会改变”学科引导理念。
教师是“灵魂的工程师”,“爱”是支撑所有教育的情怀,教师用爱对孩子一次次鼓舞和唤醒。教育是一门艺术,善于学习,追求卓越是每个为明人不懈的追求,我们相信新津为明教师一定会走好专业化发展之路,新津为明学校教育教学各项事业必将再创辉煌!