学部动态

教学质量是对教学水平高低和效果优劣的评价，也是教育的根本质量要求。学校对于教学质量的提升一直把它放在工作的重中之重。十月上旬，县研备中心的教研员一行六人来到了小学部，对小学部的常规教学工作进行了视导。

在学部李建芳校长、教学处唐波主任的陪同下，县研备中心教研员一行首先来到了学部小会议室，听取了李校长对学部常规教学工作管理的介绍，然后在唐主任的陪同下分别来到了各学科研备主任处，通过学科学段研备主任的详细介绍，了解到了学部日常教学管理工作的开展与落实。

随后教研员们分学科深入到了课堂，听取了部分老师的课堂教学，并在课堂上详细了解了孩子们学习情况。接着又来到了学部阶梯教室，查阅了老师们的备课、批改作业的情况，并进行了相应的指导。

最后，在学部李校长、唐主任和各学科研备主任的参与下，进行了这次研备下校工作的小结。体育教研员罗霞老师对学部大课间的自编操给予了高度的评价，并对老师们的工作做了充分的肯定。音乐教研员刘建军老师兴致勃勃的说：“音乐老师们的专业素养很高，孩子们能充分享受音乐到给孩子们的乐趣，从孩子们身上看到了音乐情操。”英语教研员胡先琪老师谈到：你们学部英语教学工作开展很有特色，特别是国际部，老师思维灵活，孩子学习习惯很好，充分彰显了国际教育的理念。数学教研员杨丽老师也高度评价学部的数学教学。最后一个发言的是语文教研员何英老师。首先，她对语文教学工作教学“七认真”的落实也给予了高度的评价，同时，她也提出了一些希望：希望语文教学可以让学生进行分层发展，教师要打磨教学设计，关注学情，个性化调整知识点等，她还希望各学科的教学能做到文化与知识并重，促进学生全面发展。