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2019年教师节前夕，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信中强调，好老师要做到学为人师、行为示范。黄大年老师一直是刘向超老师学习的榜样，立德修身、潜心治学、开拓创新，帮助每一个孩子成为最好的自己，是刘向超老师对自己的要求和行动准则，做一名终身学习的老师，他一直孜孜以求。

作为一名有12年党龄的人民教师，刘向超老师多次被评为“优秀党员”，倍感荣幸的同时也时刻提醒自己要不忘初心，牢记作为教师的使命与担当。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

作为一名体育老师，刘向超老师热爱他的事业，更爱他的学生。为了让体育课真正“活”起来，“动”起来，他会将各种能激发学生兴趣和潜能的方法融入教学中。

例如篮球课，他通过学生喜欢的篮球运动员和精彩的比赛视频来讲述篮球精神和动作要领，孩子们听得认真，学得起劲，从理论学习再到小组实战,孩子们在团队中学会合作，在竞技中淬炼品格。课后，他就像孩子们的大哥哥一样，同学们乐于和他分享成长的点滴，他也乐于倾听孩子们的“童言童语”，这种孩子们赋予的信任与喜爱是刘向超作为教师最大的幸福。

博观而约取，厚积而薄发。

作为体卫艺主任，除了自身专业素质要过硬，更要带领综合组老师在教学教研上不断精进，每周刘向超老师都会深入综合组老师的课堂，参与听评课并给予指导；在促进非专业学科的新教师发展上，他通过邀请本校专业的优秀教师和区上教研员来对老师们开展指导培训，帮助新老师们快速成长，同时他个人也会阅读一些跨学科领域的书籍，丰富个人的综合学科素养，便于和老师们深入探讨和交流。