为明故事 之八|悠悠成长梦 浓浓为明情
作者：杨丽丽
高中语文一级教师，担任5届高三毕业班语文教学工作，在北大附中成都新津为明学校先后承担了备课组长、教研组长、年级主任等工作。从教十三载，一直担任班主任，教育教学工作成绩突出，所任教班级教学成绩一直名列前茅。并先后荣获“成都市优秀教师”“新津县优秀班主任”“新津县优秀教师”“全国写作大赛优秀指导教师”称号，多次参加市、县级优质课比赛，获一等奖。
转眼间，北大附中成都新津为明学校已经成立快八年了。对学校来说八年还很年轻，八年中学校逐渐走向成熟和辉煌，八年中学校也变得更加成熟和自信，回想自己来到这所学校已七年多了，自己竟然浑然不觉。在回顾学校走过的这几年历程，感叹学校发展、感怀岁月流逝，这些年对学校和自己来说都是一段难忘的回忆。
八年风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅幅精美的画卷，伴随着我们每位为明人快乐成长；
八年沧海桑田，她一年一个模样，谱写着一页页辉煌的篇章，带给我们每个为明人无限荣光！
作为一名老教师，我为学校从艰难创业发展到今天如此繁荣昌盛的局面而感到无比自豪！八年前，我来到了为明学校，成为了这个集体中的一员。回首这悠悠八载，为明学校历尽风雨，在艰难中探索，在全体师生的共同努力下前进，欢笑搀着泪水，辛酸伴着甜蜜。
记得学校刚建立时，条件还很简陋：没有图书馆，没有独立的高中部，没有自己的毕业生，道路凸凹不平，尘土飞扬。花开花谢，云卷云舒，再看看今天的校园，看看蓝天下熠熠生辉的教学大楼，看看阳光下朝气蓬勃的为明学子，看看绿树映衬下温馨的校园，这里就是我们幸福的家。今天我和我的同事们对这里的一草一木、一砖一瓦都怀着深厚的感情。我们见证了为明学校的发展历程，我们深深地热爱这美丽的校园。这里是我们师生共同成长的乐园。
在这八年中，我承担学校高中语文教学工作和宏志班的班主任工作，多次担任新“希望杯”全国作文大赛指导教师，在指导的学生中先后有30多人次获得了国家级一、二、三等奖。同时，在最近几年，一直承担了语文教研组长的任务，面对新教材，自己花了大量时间和精力研究教材、教法，理解新教材的理念，并积极对新课堂改革进行摸索探究。做好组内的每次集体备课活动，现在说起来好像是套话，但当时确实自己都是这样想的，也是这样做的。对于我来说经过北大附中成都新津为明学校这个优秀集体的熏陶，这八年中自己在教育教学工作中的扎实教学和不懈钻研，对整个高中语文教材非常熟悉，对学生学习心理比较了解，能够熟练的驾驭课堂教学，潜心研究中学教学的新信息，研究每年语文高考题型的发展动态，同时自己收获了很多东西。在八年的教育教学中，自己也得到了组内老师的许多帮助，所教学生也取得了较好的成绩，自己的师德也获得了学生及家长的好评，学校也给予自己很多荣誉，如：自己荣获新津县“优秀班主任”称号；成都市“优秀教师”称号；新津县“优秀教师”称号。对我来说，北大附中成都新津为明学校是我成长的福地，所以我要由衷的感谢学校给我提供的发展平台和成长的环境。
看到学子秀木已成林，铁肩担大任，为明学校从八年前的星星之态，到了今天的燎原之势，我们感到无比的欣慰和光荣。八年的风雨成就了今天了为明，作为为明的一员，我愿加倍努力地工作，我愿在未来的日子里与你共同成长，一起谱写北大附中新津为明学校新的华章！
