【小学】召开《如何对学生进行心理健康教育辅导》生活教师培训会
寄宿制学校的生活管理工作关系到学生的成长、成人、成才,是学校教育工作的重要组成部分。为了提高生活教师的业务能力,建立一支专业的生活教师队伍,2014年4月9日,小学部邀请了拥有心理咨询师资格证的刘洋老师对生活区教师开展了一次以“如何对学生进行心理健康辅导”为专题的讲座。
此次培训,刘洋老师针对个别学生心理健康存在的难点问题,从生活教师实际工作和需要出发,让参会的老师了解了如何遵循学生心理发展的规律,运用儿童发展心理学知识,把握学生心理发展的特点,对具有不同的性格特点孩子,从心理健康角度进行辅导。她在培训中讲到:小学生心理发展具有阶段性和连续性的特点,专业地分析了各年级学生的心理特征,并以专业的心理学知识和丰富的心理辅导经验,总结了心理辅导“经典八问”;其次,她强调:生活指导老师要做个“有心”的老师,在管理学生的过程中,少一点指责,多一点肯定、包容与关爱;要不断增强自身心理素质,学会控制情绪,以积极乐观的人格魅力去教育感化、引导关爱学生。同时,她还鼓励全体生活教师互相学习,并推荐了一系列经典书籍。
此次培训使小学部全体生活教师进一步了解了对学生进行心理健康辅导的方法。各位老师也表示在以后的工作中会努力提升自身人格魅力,发挥作为生活指导老师对学生的教育作用,力争让每一个北大附中的莘莘学子都成为思想、学习、品行兼优的“三好”学生。