共话“双减”，携手共研 | 为明片区小学数学联合教研在我校举行
共话“双减”，携手共研
为明片区小学数学联合教研
携手共研，减负提质，我们在行动。
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步提升为明片区各学校的作业设计与批改质量，切实减轻学生及家长的负担，我校特进行本次联合教研。
常态研究课例展示
本次课例研究课课题为北师大版三年级上册第七单元《看日历》，执教教师为三年级质量组年轻教师杨兰老师与赵凤梅老师。
本堂课由质量组精心设计，用心打磨。从课标入手，着重培养孩子们收集、整理与读取信息的相关能力。
课堂以“目标引领——问题导向——任务驱动——合作探究”的学习方式层层推进，孩子们动手动脑，积极探究，为老师们呈现了两堂精彩的数学课。
评课议课
在反思中成长，在研究中前进。为明学校三年级数学质量组长王维芳老师担任本次活动的中心发言人，王老师就课标、教材、学情等方面分析了本堂课教学目标及重难点的确立及突破方法。
各学校老师进行议课，每一个真诚的评价既给与了青年教师充分的肯定与鼓励，又点燃了大家探究的激情。“教研，教而不研则浅，研而不教则空”，说的就是这个道理吧！
双减下的作业设计与批改培训
为明学校数学组教研组长周霞主任就双减下的作业设计与批改进行了相关培训，从作业布置怎样更加科学合理入手，以减轻家长与学生负担为目的，将作业从学科、能力及形式上进行分类，将作业融于生活与活动，让我们认识到了数学作业布置的新途径。
在周老师的组织下，各校区老师分小组围绕小学数学作业整体架构设计展开了激烈的讨论，头脑风暴、集思广益，精彩纷呈！
结 语
共话“双减”，携手共研！坚持学生为本，回应关切。遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，提升学生学习效率，为明在行动！
文案 罗秀梅
图片 罗秀梅
编辑 刘 宇
审核 何 波 李光明
