一流体魄，身心健康 || 成都新津为明学校被认定为第八批“成都市阳光体育示范学校”
成都市阳光体育示范学校
一流体魄，身心健康
鸣奏青春旋律
抒写运动乐章
走向操场
走进自然
走向阳光
每天锻炼一小时
健康工作五十年
幸福生活一辈子
热烈祝贺
成都新津为明学校被认定为第八批“成都市阳光体育示范学校”
按照《成都市教育局关于开展2020年成都市阳光体育示范学校（艺术教育特色学校）新评及复核工作的通知》要求，经学校自主申报，区教育行政部门初评、推荐，市级评估与公示，成都新津为明学校被认定为第八批“成都市阳光体育示范学校”。
为明学子五个一流
一流人品——诚信正义
一流体魄——身心健康
一流情趣——灵动可爱
一流奉献——大气大器
一流学识——攀登高峰
故此，我校在“阳光体育”方面高度重视，积极开展活动，为被认定为“成都市阳光体育示范学校”付出了巨大的努力，打下了坚实的基础。
1●组织管理
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推动学校体育科学发展，促进学生健康成长，学校建立了以校长为组长、三个学部校长为副组长、各部门主任为成员的体育工作领导小组，明确了各项体育工作负责人及各部门工作职责，全面贯彻落实上级部门关于学校体育工作的精神，更好地开展学校体育工作。
学校秉持学生全面发展和“健康快乐成长”的教育理念，加强学校各部门、各学科之间的合作，有组织地实施体育工作，积极推动“阳光体育活动”，不断增强学生健身意识，培养良好健身习惯，以“学会健身，全面发展”为抓手，依托基础课程，将学生每天一小时校园体育锻炼活动落在实处，切实保证学生身心健康。
2●体育条件
学校严格按照教育部《教体艺（2008）5号文件》规定配齐体育老师（小学1、2年级每5个班配备一名体育教师，3-9年级每6个班配备一名体育教师，高中8个班配备一名体育教师），同时在体育教师的继续教育和职称评定上十分重视，大力支持体育教师参加省、市、区各级体育教研培训活动，每年按文件要求划拨体育教师装备费。
近两年我校投入了300多万元用于建设室内恒温游泳池、高尔夫球室内、外练习场地，以及体育场地的维护和体育器材的补充上，确保体育教育教学工作正常开展。
高尔夫球室内训练场
高尔夫球室外训练场
学生健体中心
室内恒温游泳馆
室内体育馆
大型户外运动场
3●体育教学和科研
我校严格按照国家规定开足体育课，严格按照《体育与健康》课程标准及教学规范上好每一节体育课，提高体育课质量。同时将体育作业纳入学生周末作业，小学、初中、高中每周均安排了体育周末锻炼时间。
体育学科组定期召开教研会，积极实施新课程改革，积极开展体育科研，积极申报区级以上科研课题，我校现有区级课题一个，多个校级课题。
4●体育活动、文化建设
学校制定了学生每天一小时校园体育活动方案，确保学生每天锻炼一小时，当天没有体育与健康课的班级必须安排一节体育锻炼课，由体育组制定锻炼内容，班主任负责本班的锻炼实施。
学校定期举办运动会、体育节和各项体育活动，积极组队参加各级体育活动及比赛，取得了喜人成绩，比如我校高中男子足球队、健美操队代表新津参加成都市高中生运动会荣获一等奖，高中男子篮球队代表新津参加成都市高中生运动会篮球比赛荣获5人制第六名等。
我校打造了2门校本体育特色课程——游泳与高尔夫球，要让每一个从为明学校毕业的孩子都能掌握游泳这项运动技能，同时也能体验和基本掌握高尔夫球这项时尚优雅的体育项目。
游泳
高尔夫
在体育文化建设方面，我校在各运动场地周边都张贴有相关宣传图片以及学生以往的活动照片，形成了浓厚的体育氛围。
5●国家学生体质健康标准测试
《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。我校每年按照文件要求，按时组织测试并上报“国家学生体质健康标准测试数据”，并及时组织体育老师对学生体质测试成绩进行分析，体育学科组针对发现的问题及时进行整改。
学校近三年的学生体质健康标准测试合格率均在98%以上，优良率在40%以上。且优良率和合格率保持逐年递增。
6●校园足球
我校有2名专职足球教师，将足球纳入体育与健康课教学内容，通过体育与健康课、选修课、课外培训、班级联赛等形式积极开展校园足球工作。
我校高中男子足球队代表新津参加成都市高中生运动会足球比赛获得一等奖。
成绩代表过去，学校将继续坚持不懈地开展阳光体育工作，赋予这项工作更深刻的文化内涵，推动学校阳光体育工作再上新台阶！
