凝心聚力促教研，蓄势扬帆正远航‖高三年级圆满完成二轮复习展示课活动
2020年高考已经进入倒计时，高三第二轮复习正在如火如荼的进行，为了切实提高复习备考效率，同时加强我校教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍整体水平，建设教师发展共同体，根据本学期学校工作要点，为落实课堂教学质量提升的各项举措，同时为非毕业年级期末迎考提供可借鉴的经验，我校高三年级教师在学术中心陈华友主任的组织下，于4月28-29日率先举行了九大学科二轮复习研讨展示课活动。
课堂展示显风采
点评互动促成长
活动中，高三备课组贡献集体智慧悉心打磨课堂，各位教师更是精心准备，以二轮专题复习要求为经，以我校“深度研究、学本思维、四度高效课堂”的理念为纬，切实贯彻我校实践“目标导向+问题引领+任务驱动+合作学习”的先进教学模式，架构起整个课堂教学，真正做到了让学生在合作交流中深入架构知识体系，在自我展示中发展知识能力，在自主学习中成长学科思维，在教师点拨中引领教学的走向，在总结中提升教学的高度，在思维示范中拓展教学的宽度。
课后，本着及时反馈，及时整改，促进共同提高的思想，各教研组教师立即开展评课活动，在各位领导、专家的点评和相互交流中，老师们收获颇多。
凝心聚力促教研
引领携手育真知
教学质量是学校的生命线，我校何刚校长一直将教学质量放在学校生存发展的首要位置，为了提升我校教学质量，本着“引进一批名师，培养一批名师”的思想，我校在过去的一年中对外引进了一大批名师，对内为了促进教师的专业成长，想方设法创设条件落实教研。
本学期开学初，学校专门建设学科教研室，明确各组教研时间、教研地点和教研要求。各教研组也积极响应号召，积极组织同学科教师，参加听评课活动，课后及时评课、议课，撰写听课体会或总结，将教研落到实处，切实促进了教师的专业成长。
每一次教学活动，都是一次凝心聚力的教学成长。此次高三年级展示课活动以二轮复习研讨课活动为依托，携手研磨教学经验，精确定位复习方向，精心架构课堂范式，精准把握高考趋势，在相互研讨借鉴中拓宽复习思路，为备考提质，为迎考加速，同时也是我校教研成果的一次展示。我们相信在全体为明人的共同努力下，未来可期！
